打造多元職涯學習平台｜「未來達人築夢計畫」陪伴青年探索未來

在科技與社會快速變遷的時代，青少年面臨著前所未有的職涯挑戰。

宜鼎國際教育基金會自成立以來，致力於推動教育創新與青年培力，並推出 「未來達人築夢計畫」，期望協助學生探索自我、勇敢追夢，建立對未來的想像與實踐力。

計畫緣由與宗旨：從技藝教育出發，連結真實職場
 

基金會長期關注技藝教育課程的推動過程中發現，許多學生在學校雖學得一技之長，卻仍對未來職場與產業生態缺乏理解。老師們常說：「孩子有技能，但不清楚為何而學。」
因此，基金會希望成為「學校與企業之間的橋樑」，在教育現場與產業實務間扮演中介角色，讓學生看見技能背後的價值與職涯意義，也成為老師推動生涯教育的重要後盾。

 

計畫目的與核心精神

「未來達人築夢計畫」以「啟發 × 體驗 × 行動 × 反思」為核心，打造循序漸進的職涯探索平台。

透過「達人分享」、「實作體驗」、「學習反思」、「技能獎勵」四大主軸，幫助學生從認識產業、理解專業，到親身體驗與回顧學習，逐步建立自我探索與職涯規劃的能力。
這不僅是一場啟發，更是一段讓夢想具體化的學習旅程。

 

2025新展望：深耕電子電機職群，培養專業達人走入校園
 

2025年，基金會持續與 新北市教育局 及 宜蘭縣教育處 合作，計畫涵蓋13所國中與多所高職。今年特別針對 電子電機職群 深化推動，從校內技藝教育課程延伸至企業實務應用，讓學生能更貼近產業發展脈動。

同時，基金會觀察到「學生渴望了解真實職場，而工程師也希望學習如何啟發年輕世代」，因此在2025年推出全新方向──

工程師簡報與表達培訓計畫：邀請宜鼎工程師參與內部培訓，學習如何以生動的簡報與故事化的方式，向學生分享職涯經驗與產業知識。

企業達人走入校園：培訓完成的工程師將化身「達人講師」，親自走進國中、高職課堂，與學生面對面交流，分享從學校到職場的真實歷程，讓孩子看見科技產業的多樣樣貌。

透過這樣的雙向培力，不僅提升企業員工的教育影響力，也讓學校端能接觸更貼近產業趨勢的實務內容，進一步實現基金會「連結教育與職場，陪伴學生築夢」的核心使命。
 

啟發夢想與實務能力
 

學生在參與過程中，從達人經驗與實作挑戰中，學會觀察、提問與反思，逐漸明白興趣與能力的連結；老師回饋指出，學生的互動更積極、思考更深刻，顯示計畫有效激發了青少年探索職涯的動力與信心。

宜鼎國際教育基金會期盼「未來達人築夢計畫」成為更多學校與企業共享的教育平台，讓青年在真實體驗中發現自我價值，勇敢踏上屬於自己的築夢旅程。